Čti, uč se, domluv se
CZ.1.07/1.1.00/56.2043
Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost
Číslo výzvy: 56
Název oblasti podpory: Zvyšování kvality ve vzdělávání
Název prioritní osy: Počáteční vzdělávání
Číslo oblasti podpory: 7.1.1
Žadatel projektu:
Základní škola a Mateřská škola Blansko, Dvorská 26
Datum zahájení projektu:
1. 7. 2015
Datum ukončení projektu:
31. 12. 2015
Stručný obsah projektu:
Hlavní přínos projektu spatřujeme v rozšíření a zkvalitnění vzdělávací nabídky o nové prvky. Kromě nových vzdělávacích přístupů, forem a metod vzdělávání budou mít učitelé cizích jazyků a vybraní žáci školy možnost se zdokonalit v cizím jazyce a poznat prakticky cizí reálie, kulturní prostředí cizích zemí.
Naše škola se zapojila do klíčové aktivity č. 1:
Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti
Hlavním cílem při realizaci klíčové aktivity je zavedení Čtenářské dílny do vzdělávacího oboru český jazyk a literatura jako jednoho z prostředků ke zvýšení zájmu o čtenářství a zlepšení čtenářské gramotnosti. Současně také jde o zvýšení odborných kompetencí pedagogů pro realizaci čtenářských dílen ve výuce. Zavedením čtenářských dílen do výuky budeme podporovat a rozvíjet individuální schopnosti žáků v oblasti čtenářství a čtenářské gramotnosti.
Další součástí projektu, který realizujeme je klíčová aktivita č. 2:
Zahraniční jazykový kurz pro učitele
Cílem této aktivity je zlepšení jazykových kompetencí pedagogů na základních a středních školách. Učitelé absolvují krátkodobý intenzivní jazykový kurz v zahraničí v trvání minimálně 10 pracovních dnů (bez cesty).
V rámci projektu realizujeme dále i klíčovou aktivitu č. 3:
Stínování (shadowing) pro pedagogy cizích jazyků, matematiky, přírodovědných a technických předmětů v zahraničí
Hlavním cílem této klíčové aktivity je profesní rozvoj pedagogů cizích jazyků, matematiky, přírodovědných a technických předmětů v podobě stínování na partnerské škole v zahraničí. Jde o krátkodobou stáž v délce minimálně 5 pracovních dní (bez cesty) sestávajících z pozorování metod a postupů zavedených na přijímající organizaci a jejich možného využití v praxi.
Poslední klíčová aktivita, do které jsme se zapojili, nese č. 4:
Zahraniční jazykově-vzdělávací pobyt pro žáky
Cílem realizace této klíčové aktivity je zlepšení jazykových kompetencí žáků a prohloubení jejich znalostí o zemích EU a ESVO (Evropské sdružení volného obchodu). Konkrétně se jedná o krátkodobý jazykově-vzdělávací pobyt v zahraničí pro žáky v délce trvání minimálně 5 kalendářních dní včetně cesty, žáci zároveň absolvují jazykovou výuku v rozsahu nejméně 9 vyučovacích hodin za celý pobyt a seznámí se s významnými reáliemi příslušného místa. Jazykově-vzdělávací pobyt bude realizován pro skupinu minimálně 10 žáků dané školy.
Mgr. Bc. Dušan Krumnikl
hlavní manažer projektu
Složení projektového týmu - management
Hlavní manažer projektu | Mgr. Bc. Dušan Krumnikl |
Metodik | Mgr. Helena Daňková |
Administrátor | Mgr. Monika Vytlačilová |
Finanční manažer | Mgr. Lenka Malíková |
ICT technik | Mgr. Marek Langr, DiS. |
Složení realizačního týmu pro jednotlivé šablony
Šablona č.1 - Čtenářské dílny jako prostředek ke zkvalitnění čtenářství a čtenářské gramotnosti
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 1 | Mgr. Petra Přibilíková |
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 1 | Mgr. Ivana Klimešová |
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 1 | Mgr. Taťána Gottvaldová |
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 1 | Mgr. František Šejnoha |
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 1 | Mgr. Kateřina Fleková |
Šablona č. 2 – Zahraniční jazykový kurz pro učitele
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 2 | Mgr. Eva Gregorová |
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 2 | Mgr. Ivana Klimešová |
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 2 | Mgr. Petra Fojtíková |
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 2 | Mgr. Hana Dostálová |
Šablona č. 3 – Stínování (shadowing) pro pedagogy cizích jazyků, matematiky,
přírodovědných a technických předmětů v zahraničí
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 3 | Mgr. Helena Daňková |
Šablona č. 4 – Zahraniční jazykově-vzdělávací pobyt pro žáky
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 4 | Mgr. Petra Přibilíková |
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 4 | Jana Přibilíková |
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 4 | Mgr. Helena Daňková |
Odborný pracovník klíčové aktivity č. 4 | Mgr. Ivana Klimešová |
Financování projektu:
Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem (ESF) a státním rozpočtem České republiky.
Aktuality
28.12.2015 Za poznáním a vědomostmi do Londýna |
| 
Ve dnech 5. – 11. 12. 2015 se 30 žáků ze šestého a sedmého ročníku zúčastnilo v rámci projektu „Čti, uč se, domluv se“ jazykového studijního pobytu v Londýně. |
| Více ... |
|
29.11.2015 Čtenářská dílna v 8. A |
| 
Od léta je na naší škole realizován další z projektů EU s názvem Čti, uč se, domluv se. Jednou s dílčích aktivit, na něž se zaměřuje, je rozvoj čtenářské gramotnosti, a to prostřednictvím čtenářských dílen. |
| Více ... |
|
20.11.2015 Shadowing neboli stínovaní |
| 
je aktivita podporující profesní růst učitelů. Jedná se o hostování na zahraniční škole, při které vyučující navštěvuje výuku, pozoruje chod školy, práci pedagogů a vše, co je spojeno s vyučovacím a vzdělávacím procesem. A samozřejmě má možnost se i aktivně do výuky zapojit, aby si třeba otestoval své jazykové znalosti a metody práce. V rámci realizace projektu Čti, uč se, domluv se s reg. číslem CZ.1.07/1.1.00/56.2043 jsem měla možnost se tohoto stínování zúčastnit. |
| Více ... |
|
29.10.2015 Zahraniční jazykový kurz pro učitele |
| 
Ve dnech 11. 10. - 24. 10. 2015 jsme se zúčastnily v rámci projektu EU jazykového kurzu na Maltě. Malta - ostrovní stát ležící ve Středozemním moři jižně od Sicílie na křižovatce cest mezi Gibraltarem, Suezem, Sicílií a Tuniskem. Ostrov Malta měří na délku zhruba 25 km a na šířku 12 km. Ač malá země /tvoří ji ostrovy Malta, Gozo a Comino/, má velmi bohatou historii spojenou s vládou Řádu maltézských rytířů a nadvládou Britů. Na ostrově Malta žije většina obyvatel, leží zde hlavní město státu a jediné letiště. Nejsou tam řeky ani hory. Povrch je mírně zvlněný, s nízkými kopci. Úředním jazykem je angličtina a maltština. Angličtina se vyučuje od první třídy základní školy, píše v ní denní tisk, vysílá televize a promítají se filmy. |
| Více ... |
|
| 1 |